Okay, @S-Bale . Danke fürs Mitmachen und noch einen schönen Abend!

Level4
Mit geübten Handgriffen bastelt @Inkas92 die Voodoo-Puppe zusammen, die eine erschreckende Ähnlichkeit mit einem Wendigo hat. Gleichzeitig malen @ANSA und @S-Bale mehrere Schriftzeichen und Kreise auf den Boden und stellen Kerzen auf. Auch das Ritual ist bereit. Doch etwas fehlt noch.
„Um eine Verbindung zwischen Puppe und Wendigo zu erzeugen, brauchen wir etwas von der Kreatur!“, erzählt uns @Inkas92.
„Du meinst von dem Wendigo?“, hakt @MAAudren nach, nur um sicherzugehen.
„Natürlich!“ Betretendes Schweigen erfüllt den Raum. Bis eben war alles noch einfach gewesen, nun aber könnte es schwierig werden, lebensgefährlich. „Ein Fetzen Fell würde schon reichen…“, meint @Inkas92. Nur woher sollen wir das bekommen? Darauf gibt es nur eine Antwort: Im Wald. Es nützt alles nichts, wir formieren uns zu einem Trupp, der sich todesmutig in den Wald begibt, um das Nest des Wendigos zu finden. Die Watcher in der Mitte, die Firelighter außen. Wer kann, entfacht Feuer, während einige schnelle Schutzzauber gemurmelt werden.

Schreibzeit: 20:10 bis 20:25, posten des Wordcounts bis 20:30 Uhr.
Zusammen brauchen wir 1000 Wörter, um das Nest des Wendigos ausfindig zu machen.

721, ich werfe was dazu, was wir noch nicht haben.

Vortrefflich. ich steuere 449 Wörter dazu, das reicht locker für das Brainstorming.

Level2
Nun da wir alle versammelt sind, beginnt das Treffen. @ANSA macht auf sich aufmerksam und stellt sich dann auf einen Stuhl, damit alle sie sehen können.
„Werte Mitschülerinnen und Mitschüler, ich freue mich, dass ihr heute so zahlreich erschienen seid, denn es geht immerhin um die Zukunft der Schule!“
„Ja, ja und wenn wir weiterhin so lange brauchen, sieht die ziemlich düster aus!“, unterbricht @Inkas92 und stellt sich auf einen Tisch. „Wir wissen alle, warum wir hier sind! Ein Wendigo sucht uns heim und nun geht es darum, ihn fertig zu machen!“
Hört, hört. Wir sind alle motiviert, es mit der Kreatur aufzunehmen, aber wie können wir das schaffen? Immerhin ist der Wendigo ein mächtiges Wesen, welches nicht unterschätzt werden sollte. Ein Plan muss her, Brainstorming ist angesagt!

Schreibzeit: von 19:25 bis 19:35, posten des Wordcounts bis 19:40 Uhr.
Erreichen wir zusammen 750 Wörter, um einen narrensicheren Plan auszutüfteln, wie wir den Wendigo schlagen können.

Sehr schön, dann herzlich Willkommen zu unserem heutigen Schreibabenteuer. Lasst uns einfach gleich beginnen, denn wir haben viel vor uns.

Level1
Es ist Abend. Draußen ist es bereits stockdunkel und nur der kalte Wind pfeift um das Schloss herum. Auch wenn aufgrund der Angriffe noch eine strikte Ausgangssperre herrscht, haben wir uns zu einem geheimen Schülertreffen verabredet. Jede/r ist eingeladen, damit wir zusammen ein Weg finden können, den Wendigo zu besiegen. Doch die erste Herausforderung besteht darin, zum Treffpunkt zu kommen, ohne die auf den Fluren patrouillierenden Lehrer zu alarmieren.
Schreibzeit: von 19:05 bis 19:15, posten des Wordcounts bis 19:20

• Bis 150 Wörter: Unauffälligkeit ist nicht deine Stärke, aber wenigstens bist du eine gute Ablenkung für die anderen.
• 151 – 300 Wörter: Du passierst gefahrlos die Patrouillen und erreichst den Treffpunkt.
• Über 300 Wörter: Manche nennen dich Geist, andere Ninja

@maaudren Ja, die gute alte Geralt-Methode.
Feuer ist eine gute Idee!

Die dritte Woche, der dritte Hinweis. Nach unser neusten Erkenntnis wissen wir, dass

• Die Kreatur ein Menschenfresser ist

und wir haben einen Abdruck gesehen, der nur von der gesuchten Kreatur stammen kann.

EDIT: Der Fußabdruck ist wieder da, aber ohne geheime Botschaft.

@maaudren sagte in Ankündigung der Lehrerschaft:

@origami sagte in Ankündigung der Lehrerschaft:

Vielleicht gibt es ja schon morgen den nächsten Tipp?

Ganz casually einen weiteren Mord (?) angekündigt

Wie Dobby so treffend einmal sagte, er will nicht töten… nur schwer verletzen oder verstümmeln.

Der erste Angriff

Es ist schon dunkel, als der schrille Schrei kurz, aber intensiv zu uns kommt. Wir wissen nicht, was oder wer es war, aber dass etwas passiert sein musste. Wir eilen die Stufen des Turms hinab und rennen in Richtung der Ostseite des Schulgeländes. Es ist viel zu dunkel, um etwas sehen zu können, weshalb wir langsamer werden. Noch ist es warm draußen und trotzdem nistet in uns eine Kälte, die uns eine Gänsehaut beschert. Selbst die magischen Außenlichter haben versagt, als würden sie nicht sehen wollen, was hier geschehen ist. War dort eben etwas? Unsicher drehen wir uns um uns selbst, versuchen, den dichten schwarzen Schleier mit unseren Blicken zu durchdringen. Vielleicht war es doch keine gute Idee, alleine hier hinunter zu kommen. Wir stolpern rückwärts durch die Dunkelheit. Unsere Füße fühlen sich schwer an, klebrig und jeder Schritt kostet uns Überwindung. Ein metallischer Geruch haftet in der Luft und legt sich als übelkeitserregender Pelz auf unsere Zunge. Wir hecheln, würgen und… mit einem Mal stößt unser Fuß gegen etwas Weiches auf dem Boden und wir bleiben angewurzelt stehen. Einige Sekunden stehen wir so, bis wir uns daran erinnern, dass wir in der Lage sind, Licht zu machen. Es mag ein kleiner Trick sein, aber wir benötigen mehrere Versuche, bis wir endlich eine kleine Kugel aus Licht erschaffen haben, die über unserer Handfläche schwebt. Oh, hätten wir uns doch lieber nicht an diesen Kniff erinnert! Nun offenbart sich die schaurige Szene und wir weichen japsend zurück. Vor uns liegt eine Gestalt auf dem Boden, welche die dunkle Uniform der Mystiker trägt. Das Gesicht können wir nicht sehen, dafür aber die Fußabdrücke, unsere Abdrücke, die wir in dem blutdurchtränkten Rasen hinterlassen haben. Immer weiter weichen wir zurück, gleichzeitig hören wir die Stimmen anderer Personen. Unser Licht lockt sie zu uns und ehe wir uns versehen, knien zwei Lehrer neben der verletzten Gestalt. Die blauen Funken eines Heilzaubers tanzen über den regungslosen Körper. Viele Funken sind es nicht…
„Was ist passiert?“, will ein anderer Lehrer von uns wissen, aber wir schütteln nur den Kopf. Der Verletzte wird abtransportiert und die Lehrer scheuchen auch uns zurück in den Turm. Wir folgen ihren Anweisungen, aber als wir wieder im Schlafsaal sind, sehen wir die roten Abdrücke, die wir hinterlassen.

An Schlaf ist nicht zu denken und es ist nicht verwunderlich, dass es am nächsten Morgen nur ein Thema gibt.
„Habt ihr die Krallenspuren gesehen?“, flüstert eine Schülerin am Frühstückstisch. Sie formt ihre Hand zu einer Klaue und tut so, als würde sie damit nach ihrem Sitznachbarn schlagen. „Fünf Furchen in der Steinwand! Was kann das nur gewesen sein?“
„Es war auf jeden Fall zu viel für einen Mystiker…“, brummt ein anderer am Tisch.
„Was sagen die Lehrer?“
„Nichts… Die Untersuchungen laufen… Konkretes gibt es noch nicht… Wir sollen uns keine Sorgen oder Gedanken darüber machen und uns lieber auf den Unterricht konzentrieren!“
Aber wie können wir uns auf den Unterricht konzentrieren, wenn so etwas geschieht? Viel wissen wir nicht, aber das eisige Gefühl in unseren Knochen ist noch immer da.
Irgendjemand, irgendetwas hat einen ausgebildeten Mystiker angegriffen und schwer verletzt… Was im Namen aller Übersinnlichkeiten kann das gewesen sein? Und was würde es nur mit Schülern wie uns anstellen, sollten wir ihm je begegnen?